SERVICIOS PROFESIONALES

Acompañamiento a comunidades educativas


El servicio de intervención en comunidades educativas tiene como objetivo acompañar al equipo docente y directivo de la comunidad para que pueda incorporar una mirada humanista hacia los niños y hacia su labor educativa.

Se trata de un proceso de formación y acompañamiento que busca integrar una línea de educación emocional, la atención a los conflictos y a las diversidades, con el objetivo de lograr relaciones más saludables entre las diferentes personas de la comunidad educativa y los grupos de iguales.

Formación de Acompañamiento Emocional a las Adolescencias


Formación con contenidos teóricos y dinámicas vivenciales para profundizar en el acompañamiento emocional a adolescencias; dirigida a profesoras, terapeutas, educadores y cualquier profesional que trabaje acompañando a niños y adolescentes y que quiera profundizar en la comprensión de estas etapas evolutivas tan importantes.

Cada sesión contará con material teórico para dotar de estructura y favorecer la comprensión, y se realizarán dinámicas y ejercicios enfocados a la revisión personal y a la praxis profesional.

Se abordarán diversas temáticas, todas desde una visión humanista y evolutiva de cada etapa y sus necesidades intrínsecas.

Formación de Acompañamiento Emocional a las Infancias


Formación con contenidos teóricos y dinámicas vivenciales para profundizar en el acompañamiento emocional a infancias; dirigida a profesoras, terapeutas, educadores y cualquier profesional que trabaje acompañando a niños y adolescentes y quiera profundizar en la comprensión de estas etapas evolutivas tan importantes.

Cada sesión contará con material teórico para dotar de estructura y favorecer la comprensión, y se realizarán dinámicas y ejercicios enfocados a la revisión personal y a la praxis profesional.

Se abordarán diversas temáticas, todas desde una visión humanista y evolutiva de cada etapa y sus necesidades intrínsecas.

Supervisión de equipos


El objetivo de Ranura es acompañar a las infancias, adolescencias y familias, y esto también implica acompañar a los y las profesionales que, en su día a día, desempeñan el rol de tutores y educadores.

El servicio de supervisión de equipos cuenta con una mirada doble: la mirada hacia el equipo y sus dinámicas internas, y la mirada hacia las personas que está atendiendo el equipo, revisando esta práctica profesional.

Hasta el momento, se han realizado supervisiones con más de 10 equipos de profesionales, tanto del sector de la atención social como del sector educativo.

Para más información, ponte en contacto con nosotros sin compromiso.

Introducción al Trauma y el Vínculo Afectivo


Esta formación es una aproximación a la teoría del Trauma y del aferramiento, que permitirá comprender la teoría en torno a estos dos conceptos y cómo aplicarla a la práctica profesional, ya que también se realizará una revisión de la praxis con casos concretos.

Es una formación de carácter teórico-vivencial y está dirigida a terapeutas y personas que trabajen acompañando a otras personas y deseen aproximarse al trauma y la teoría del aferramiento.

Nos pondremos en contacto contigo, rellenando el formulario: