El equipo
La Cooperativa Ranura está formada por profesionales de la atención terapéutica, educativa y social, con trayectorias y experiencias diversas que enriquecen el proyecto, incluyendo la mirada especializada de un terapeuta adolescente de Figueres o Olot que aporta conocimiento y sensibilidad en el trabajo con jóvenes y familias.
Núria Ramos y Geli
treballadora social, terapeuta gestalt y traumaterapeuta
Formada en técnicas gestálticas con adolescentes (Loretta Cornejo, centro Umayquipae) y en Traumateràpia Infanto-juvenil Sistèmica (Jorge Barudy i Maryorie Dartagnan, centro Exil). Formada en Intervenció Sistèmica en la relación d'ajuda a l'Espai Obert Empordà. Trayectoria profesional en el ámbito social en diferentes ámbitos, principalmente en protección a la infancia.
Tània Casanova i Casas
Psicopedagoga, Educadora Social i Terapeuta Gestalt
Formada en Teràpia d'Integració i Reprocessament del Trauma (método Aleceia, con Mario Salvador y Carmen Cuenca). Formada en Brainspotting fase I. Formada en Trauma i Presència i L'Ésser Humà i el seu Sistema Intern, con Peter Bourquin y Carmen Cortés (ECOS). Formada en Psicoteràpia Integrativa al Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo. Formada en Intervenció Sistèmica amb Famílies, Infants i Adolescents a l'Institut Gestalt de Barcelona. I posteriorment tutora de la formación. Larga trayectoria profesional dedicada al acompañamiento de adolescentes tutelades i ex-tutelades.
Clara Ramos y Geli
Terapeuta Gestalt
Formada en Teràpia Gestalt i Parella, con Assumpta de Hormaechea (Gestalt Girona).
Formada en Intervenció Sistèmica en la relación d'ajuda a l'Espai Obert Empordà.
Formada en Brainspotting Fase I
En formación: Psicoteràpia d'Integració i reprocessament del Trauma (Institut Aleces)
Laia Panyella y Carbonell
Mestra d'Educació Primària i Certificat d'Aptitud Pedagògica, Ambientòloga i Diplomada en Cultura de Pau per la UAB
Formada en Intervenció Sistèmica en familias, infantes y adolescentes a l'Institut Gestalt. I posteriorment tutora de la formación. Pedagogía Sistémica.
Formada en Constel·lacions per a session individual i grupals
Larga trayectoria profesional com a mestra en projectes educatius i escola pública, acompanyant famílies i equips pedagògics.
Cofundadora de dos proyectos de Educación VIVA y responsable pedagógica de los mateixos.
Responsable pedagógico de la empresa Troncsijoc.
Miembro de Dinámicas CONTAdes, un proyecto conjunto con la Laura Cortés de contes. Autora de: La Por de la Daniela, Qui cuida a qui?, A qui qui mana. (Editorial Pol.len ediciones).
Gemma Coromina i Pujolar
Administrativa i comptable
Formada en administratiu en Formación Profesional. Formada en comptabilitat (BRANCA) Formació en administració d'empreses (UNED). Vetllant per a la bona relació entre la part humana i empresa, disposo de titulacions vàries com:
- Nivell intermig en Prevenció de riscos laborales (BUSSINES TECHNOLOGY&CONSULTING)
- Gestió de la Formació Professional continua (PIMECSEFES)
- Seminari en Eines per implementar un sistema de protecció de dades (FES Olot)
- Títol en Conseller de Seguretat (UDG)
- Lideratge i Motivació (Centre d'estudis ADAMS)
